INSEGNANTE: LILOIA FILOMENA MATILDE
L’ATTIVITA’ SVOLTA E’ STATA RAPPRESENTATA ALLA MANIFESTAZIONE AVVENUTA IN PRESENZA DEL NOSTRO DIRIGENTE SCOLASTICO PROF.CIPRIANO GERARDO, TENUTASI IL GIORNO 27 NOVEMBRE ALLE ORE 10.30 NELL’ORTO SOCIALE DEL PAESE CON LA PIANTAGIONE DI UN ALBERO, COLLEGANDO QUESTA MANIFESTAZIONE DELLA FESTA DELL’ALBERO ALLA COMMEMORAZIONE DELL’ENNESIMO FEMMINICIDIOIN ITALIA…dalla circolare N° 160:
“ …La giornata sarà dedicata al contributo degli alberi nella lotta alla crisi climatica e all’insostituibile ruolo che svolgono per la tutela dell’intero ecosistema e della biodiversità. Inoltre, sull’onda emotiva dell’ennesimo tragico femminicidio, l’albero porterà il nome di Giulia Cecchettin, in memoria di tutte le donne vittime.
LA GIORNATA DELLA COMMEMORAZIONE E’ STATA DALLA SOTTOSCRITTA DOCENTE –AMBITO LINGUISTICO- PRESENTATA-SPIEGATA E IN SEGUITO CON IL GRUPPO CLASSE CI SIAMO ADOPERATI A AD ESEGUIRE DEI LAVORI RAPPRESENTATIVI PER DESUMERE LA PRESENTAZIONE DEGLI ARGOMENTI TRATTATI.
SPIEGARE E PRESENTARE AD ALUNNI DI ANNI SETTE-CLASSE SECONDA – SCUOLA PRIMARIA L’ ARGOMENTO SUL FEMMINICIDIO NON E’ STATO AFFATTO UN LAVORO FACILE … MA … DOPO UN’ ATTENTA PROGETTAZIONE DA ARGOMENTARE E SVOLGERE CON OBIETTIVI CHIARI E SEMPLICI, I CONTENUTI DEL LAVORO PREDISPOSTO E ARGOMENTO COME PROGRAMMATO E’ RISULTATO SODDISFANTE ED EFFICACE…!
SONO PARTITA DALLA PRESENTAZIONE E SPIEGAZIONE DELLA PAROLA “RISPETTO” CHE INGLOBA SIA IL RAPPORTO CON OGNI ESSERE UMANO, SIA CON LA NATURA, DI CUI POI, L’IMPORTANZA DEGLI ALBERI. LA BASE DELLA PAROLA “RISPETTO” MI HA PORTATO AD ARGOMENTARE BENE QUELLO CHE DOVEVO SVOLGERE E FAR COMPRENDERE AI MIEI ALUNNI.
IL RISPETTO E’ LA STRADA GIUSTA CHE PORTA ALLA FONTE DEI VALORI DI SPESSORE CHE OGNI BIMBO DEVE AVERE COME FONTE DI CRESCITA NEL PERCORSO DELLA PROPRIA CRESCITA.
IL RISPETTO E’ UN COMPORTAMENTO DA IMPARARE PER NUTRIRE UN ATTEGGIAMENTO CORRETTO O AVERE UNA PREDISPOZIONE SANA PER ASTENERSI DA ATTI OFFENSIVI-LESIVI VERSO I PROPRI SIMILI O IL CREATO. PER CUI DOPO UNA SPIEGAZIONE E COMPRENSIONE DELL’ARGOMENTO ABBIAMO LAVORATO NEL PREPARARE DEI LAP-BOOKS, CON UN MEGA CARTONCINO BIANCO PIEGATO A MODO DI UNA PAGINA BIANCA DI UN LIBRO-PONENDO ATTENZIONE ANCHE ALLA SCELTA DEI COLORI DEI CARTONCINI –DUE FOGLI ROSSI-UNO MARRONE E UN FOGLIO DI CARTONCINO GRANDE IN BIANCO. SUI DUE FOGLI ROSSI I BIMBI HANNO SCELTO DI RAPPRESENTARE DELLE SCARPETTE COLORATE DA LORO IN ROSSO, DIVENUTE SIMBOLO DEL FEMMINICIDIO, AFFINCHE’ OGNI DONNA NON ABBIA PIU’ IL SUO CAMMINO CON SCARPE INSANGUINATE DA MANO DI UN MASCHIO CHE VUOLE SCIACCIARLE, PREDOMINARE E COMANDARE CON AZIONI DI SANGUE LA DONNA… !LA DONNA, CHE NON BISOGNA TOCCARE NEANCHE CON CON UN FIORE, RAPPRESENTATO SUL SECONDO LAP-BOOK. SUL CARTONCINO MARRONE INVECE E’ STATO RAPPRESENTATO UN ALBERO COLORATO DAI BIMBI, CHE RAPPRESENTA LA VITA SULLA TERRA. VITA CHE DEVE ESSERE RISPETTATA E GRATIFICATA. SUL CARTONCINO BIANCO, COLORE CHE RAPPRESENTA LA PUREZZA, FONTE DI RISPETTO, ABBIAMO RAPPRESENTATO L’ALBERO CHE CON I SUOI RAMI E FRUTTI REGGE… LA NOSTRA VITA.